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一次难以忘却的家访(一)

曲建武 仍然在路上 2020-12-30

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一个老辅导员的心声


一次难以忘却的家访

文:曲建武

前些天,我到广东机电职业学院(位于佛山)为广东省部分高职院校的辅导员做报告。我有个家在湖南的学生,父母在广州打工几十年,靠着微薄的收入供他们姊妹三个读书。我一直想到这个学生家看看他的父母。这个学生刚来大学时曾经想放弃学业回家帮助父母,照顾弟妹。我跟他说:“你是好样的。多少学生读大学是为了将来找个爱人,你能想到父母,以后为中国梦而学习,有困难我帮你。”这个学生毕业时入了党,保送到哈尔滨工业大学读硕士研究生。

我此前写了几期公众号文章介绍他的情况,这里就不赘述了。那天做完报告后,我去了这个学生家。这个学生回湖南看他姥姥了,他的妹妹在家。她妹妹今年考上了山东财经大学。此前我也写了几篇公众号文章,介绍他妹妹的情况。


说是家,其实这根本算不上家。我从上世纪八十年代留校做辅导员开始就到学生家家访。在省厅工作的时候我也安排时间在春节前后到学生家家访。我还去了有的孤儿家家访。后来我找到有关人员,推动辽宁出台了一个政策,所有在辽宁读大学的孤儿(2012年写调研报告的时候一共1076个)一律免除学费和住宿费。我从省厅回到大连海事大学做辅导员的时候,仍然坚持到学生家家访。我家访的足迹遍布大半个中国。

  • 虽然我对一些困难学生家的情况并不陌生,

  • 比如有个学生家书桌就是饭桌,饭桌挪动一下,搭个铺学生就睡在上面;

  • 有个学生家没有床,在屋子里只是搭个简易的铺;

  • 有个学生家的房子是土坯墙……

可是那天我到这个学生家的时候,我还是被震撼了:这个学生的家不是在偏僻的山村,就在广州这座直辖市里。


我照了一些照片,我说我要教育那些整天抱怨的人。亲临其境我更加理解了我的学生,在我感到学生不容易的同时,也更增加了我工作的责任心。我想,作为辅导员,真是没有理由不好好关心学生们,一定要为学生的成长尽心尽力。

我在做省委高校工委副书记的时候,在辽宁开展了“千名辅导员万家行”活动。去年是十周年,辽宁辅导员家访的足迹遍布全国各地。辽宁辅导员评职称在工作业绩里还有家访的要求。家访不只是为了教育帮助学生,也是对辅导员的教育。我对我的工作有这样一条要求:就是绝不能让学生在思想上犯错。这其中就有这样的考虑:这些学生多不容易啊!每个学生对学校来说只是万分之一,但对学生家庭来说却是百分之百。一个学生倒下了,就是一个家庭、乃至于一个家族幸福的破灭。

有的辅导员没有认识到这一点,一谈家访想到的就是有些学生不愿意被家访。是有这样的学生。可是愿意被家访的学生家你都去了吗?再不就是没有钱,谁拿火车、机票钱?远的没去,家在学校所在地的学生家你都去家访了吗?家访不是让你去所有学生的家,做到该去的去了就可以了。家访有些可以顺访;有些可以集体访。

总之,就是要增强家访的意识,切实搞好学校教育与家庭相结合。辅导员要认识到,家访既有助于学生的管理教育,也有助于增强自身的工作责任心。有没有家访的经历对学生工作的认识是不一样的。

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愿意被家访的学生家你去了吗?


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